1) J'ai deux petites mains (I have two little hands)
J'ai deux petites mains, j'ai deux petits pieds, (I have two little hands, two little feet)
une petite bouche pour t'embrasser (a little mouth to kiss you)
Deux petits bras musclés qui servent aussi à t'enlacer (Two little muscled arms to cuddle you)
Si tu viens ici c'est pour jouer aussi (If you come here it is also to play)
je connais ton nom ( I know you name)
tu t'appelles ...., Bonjour...(You are called...Good morning ...)
2) Bonjour (Good morning)
Bonjour tout le monde (X3), (Good morning everyone (x3))
Et bienvenue ici (And welcome here)
3) Têtes, Epaules, Genoux, Pieds (Head, shoulders, knees and feet)
Têtes, épaules, et genoux, pieds (Head, shoulds and knees, feet)
genoux, pieds. (knees, feet)
têtes, épaules, et genoux, pieds (Head, shoulds and knees, feet)
genoux, pieds. (knees, feet)
J'ai deux yeux, deux oreilles, une bouche et un nez (I have two eyes, two ears, a mouth, and a nose)
Têtes, épaules, et genoux, pieds, (Head, shoulds and knees, feet)
genoux, pieds. (knees, feet)
Boule, s'étire, tape des mains, roule des épaules, bouge les hanches
tape des pieds, cligne des yeux.
4) Jean Petit qui danse Choréographie
Jean petit qui danse, Jean petit qui danse (Jean Petit is dancing, Jean petit is dancing)
de son doigt il danse, de son doigt il danse, (With his hands he dances, With his hands he dances)
de son doigt, doigt, doigt, (With his hand, hand, hand)
ainsi danse petit Jean. (Here is how little Jean dances)
Puis, la main (hand), le bras (arm), la tête (head), le pied (feet), la jambe (leg), de son corps (body)
5) Si tu as d'la joie au cœur (If you have joy in your heart)
Si tu as d'la joie au cœur, tape des mains (If you have joy in your heart, clap your hands)
Si tu as d'la joie au cœur, tape des mains (If you have joy in your heart, clap your hands)
Si tu as d'la joie au cœur (If you have joy in your heart)
Si tu as d'la joie au cœur (If you have joy in your heart)
Si tu as d'la joie au cœur, tape des mains (If you have joy in your heart, tape des mains)
….
-tape des pieds (tap your feet)
-claque des doigts (click your fingers)
-claque la langue (click your tongue)
-crie youpi (shout youpi)
Discuter les animaux
compter les animaux/ couleurs
5) Les animaux (The animals)
La tortue est toute verte ...,(x3) (The tortoise is all green(x3))
elle est toute verte ...(It is all green)
Le panda est blanc et noir (x3) (The panda is white and black)
il est blanc et noir (it is white and black)
La grenouille fait crôa, crôa, crôa x3 (The frog makes croa) (The frog make crôa, crôa, crôa)
La grenouille fait crôa (it does crôa)
La souris a une queue (x3) (The mouse has a tail)
Elle a une queue (it does have a tail)
L'éléphant a une trompe x3 (The elephant has a trunk)
il a une trompe (it has a trunk)
Le requin a de grandes dents x3 (The shark has big teeth)
il a de grandes dents (It has big teeth)
l'oiseau fait cui,cui, cui x3(The bird does cui, cui, cui)
l'oiseau fait cui (The bird does cui)
Le lion fait grrr x3 (The lion does grrrr)
Le lion fait grrrr
le cerf a de grandes cornes x3 (The deer has big horns)
il a de grandes cornes (It has big horns)
le lapin a de grandes Oreilles x3 (The rabbit has big ears)
Il a de grandes Oreilles (It has big ears)
6) Danse de couleurs
7) Jeux balles pyramides(couleurs/compter)
8) Où sont les animaux? (Where are the animals?)
Où sont les animaux? Les animaux sont là!
(Where are the animals? The animals are there)
9) Compte les animaux.
10) Les animaux tournent tournent tournent tournent tournent tournent les animaux tournent tournent toute la journée
The animal turn turn turn turn turn turn the animals turn turn all day long.
Les animaux sautent sautent sautent sautent sautent sautent, les animaux sautent sautent toute la journée
The animals jump jump jump jump jump jump, the animals jump jump all day long
9) Les roues de l'autobus (The wheel on the bus)
Les roues de l'autobus (The wheel on the bus)
Tournent, tournent (3X) (goes round and round)
Les roues de l'autobus (The wheel on the bus)
Tournent, tournent (goes round and round)
Toute la journée (All day long)
Le conducteur dit (The driver says)
«ticket s'il vous plait » (3X) (Ticket please)
Le conducteur dit
«ticket s'il vous plait»
Toute la journée (All day long)
Les essuie-glaces font (The wipers do)
Swish, swish, swish (3X)
Les essuie-glaces font (The wipers)
Swish, swish, swish
Toute la journée (All day long)
Le klaxon fait (The horn on the bus does)
bip, bip, bip, (3X)
Le klaxon fait (The horn on the bus does)
Bip, bip, bip
Toute la journée (All day long)
Les passagers font (The passengers do)
Bump, bump, bump (3X)
Les passagers font (The passengers do)
Bump, bump, bump
Toute la journée (All day long)
Les portes de l'autobus (The door of the bus)
S'ouvrent et se ferment,(x3) (open and shut)
Les portes de l'autobus
S'ouvrent et se ferment,
Toute la journée (All day long)
Le conducteur dit (The driver says)
« Au revoir » (3X) (goodbye)
Le conducteur de l'autobus dit
« Au revoir »
Toute la journée (All day long)
11) Un jour dans sa cabane (One day in his hut)
Un jour dans sa cabane (One day in is little hut)
Un toute petit petit bonhomme (A little little tortoise)
Jouait de la guitare (Was playing the guitare)
Holé olého banjo!
Zoom bala zoom bala zoom zoom zoom
Zoom bala zoom bala zoom zoom zoom
Zoom bala zoom bala zoom zoom zoom
Holé olého banjo!
12) J'ai deux petites mains (I have two little hands)
J'ai deux petites mains, j'ai deux petits pieds, (I have two little hands, two little feet)
une petite bouche pour t'embrasser (A little mouth to kiss you)
Deux petits bras musclés qui servent aussi à t'enlacer (Two muscled arms to cuddle you)
Si tu viens ici c'est pour jouer aussi (If you come here, it is to play also)
je connais ton nom ( I know your name)
tu t'appelles ...., Au revoir...(You are called..., Goodbye...)
13) Au revoir (Goodbye)
Au revoir tout le monde (X3), (Goodbye, everyone x(3))
et à la semaine prochaine (And see you next week)